【摘 要】
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<正>语文教学的目的是培养学生的听说读写能力与语言的实际运用能力,其中阅读能力是其重要的环节。在阅读能力培养过程中,传统的教师主导模式的阅读教学已经不适应现代教学理
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<正>语文教学的目的是培养学生的听说读写能力与语言的实际运用能力,其中阅读能力是其重要的环节。在阅读能力培养过程中,传统的教师主导模式的阅读教学已经不适应现代教学理念与新课程教学理念,在此基础上,笔者提出了批注式阅读教学法。通过对批注式阅读教学过程的深入探讨,提出符合当前新课程标准的批注式阅读教学策略。一、批注式阅读教学的过程(一)教学准备阶段虽然批注式阅读教学具有广泛的实用性,但在实际
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