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“书读百遍，其义自见” ，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。在教学中一味解释翻译诗歌，就容易破坏诗歌的意境，学生难以品出诗中的情趣。诵读无疑是一种提高教学效率的教学办法。
读中品——浅谈诵读在古诗词教学中的重要性
【摘 要】
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“书读百遍，其义自见” ，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。在教学中一味解释翻译诗歌，就容易破坏诗歌的意境，学生难以品出诗中的情趣。诵读无疑是一种提高教学效率的教学办法
【机 构】
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福建省泉州市北峰中学 福建 泉州 362000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年7期
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