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在定向运动课程教学中,教师应以竞技比赛为核心和驱动,通过相互融合的方案设计、组织竞赛、团队合作、运动能力四个教学模块的课程设计,使学生愉悦身心、提高身心素质,培养解决问题的能力,实现定向课程全人教育的目的。
基于全人教育需求的高校定向运动课程设计
【摘 要】
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在定向运动课程教学中,教师应以竞技比赛为核心和驱动,通过相互融合的方案设计、组织竞赛、团队合作、运动能力四个教学模块的课程设计,使学生愉悦身心、提高身心素质,培养解
【机 构】
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湖州职业技术学院艺体中心,
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2012年51期
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