【摘 要】
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<正> 合格的人才不但需要具备合理的知识结构,还需具备在尽可能短的时间内获取最大知识量的能力,而这种能力的基础是阅读能力,这给语言教学包括英语教学提出了更高的要求。在
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<正> 合格的人才不但需要具备合理的知识结构,还需具备在尽可能短的时间内获取最大知识量的能力,而这种能力的基础是阅读能力,这给语言教学包括英语教学提出了更高的要求。在大学英语四、六级测试当中,阅读理解一项就占40%的比重,其它各项练习也均与阅读能力息息相关,可见外语教学界对阅读的重视。如何在大学阅读教学的实践中不断创新,以适应时代的要求,是每一位教师尤其是青年教师的责任。
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