【摘 要】
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课堂教学中,充分发展学生的非智力因素是提高课堂教学效果的有效途径.学习过程中的兴趣、动机、情感、意志等非智力因素自然要影响智力因素中的感知、记忆、思维等,因而在数
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课堂教学中,充分发展学生的非智力因素是提高课堂教学效果的有效途径.学习过程中的兴趣、动机、情感、意志等非智力因素自然要影响智力因素中的感知、记忆、思维等,因而在数学教学中注重对学生非智力因素的培养,注重培养学生的自信心、毅力、兴趣、动机等是数学教学成功与否的关键,笔者根据自己的教学实践作了以下说明.
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