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移动学习需要与之相适应的个人知识管理。在分析移动学习中个人知识管理的现实意义基础上,根据当前移动学习中信息来源的多样性,提出了移动互联网环境下个人知识管理的整合模型,并对其实现路径进行了初步探讨。
移动学习中个人知识管理的现实意义及路径选择
【摘 要】
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移动学习需要与之相适应的个人知识管理。在分析移动学习中个人知识管理的现实意义基础上,根据当前移动学习中信息来源的多样性,提出了移动互联网环境下个人知识管理的整合模
【机 构】
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德宏师范高等专科学校
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2014年10期
【基金项目】
：
2013年度云南省教育厅科学研究基金(2013Y574)
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