高中音乐课堂合唱教学的有效性初探

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发展学生核心素养,主要是指发展学生应具备的并能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.而高中合唱课作为高中音乐教学当中重要环节之一,在培养学生核心素养和美育教育实践中有着特殊的重要作用.本文将以学校高中特色合唱实践教学为例,通过开展江苏省高中音乐课程基地建设合唱系列活动以及不断创新合唱教学方式,构建以“合唱”为特色的高中艺术教育实践模式,全面提升高中学生的音乐核心素养.
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