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本文从提高教学效果的角度,论述了小学数学新课导入时使用的以旧引新、开门见山、谈话交流、创设情境、直观教具、竞猜谜语等六种方法的可行性.
试论小学数学新课的导人方法
【摘 要】
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本文从提高教学效果的角度,论述了小学数学新课导入时使用的以旧引新、开门见山、谈话交流、创设情境、直观教具、竞猜谜语等六种方法的可行性.
【机 构】
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霍邱县马店镇中心小学 安徽霍邱237462
【出 处】
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安徽文学（下半月）
【发表日期】
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2004年期
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