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中职学校主要面向企事业单位,培养在生产、服务第一线从事操作、基层管理工作,具有较强实际动手能力的高素质劳动者和技能型专门人才。学生毕业后能否得到用人单位的认可,各项技能是否满足市场的需求是中职学校制定教学计划、开展专业教学要重点考虑的问题。本文从市场调研出发,分析了广西城市建设学校在专业课程设置、教学计划的安排、素质教育等方面存在的不足,提出了以岗位需求为风向标,优化学校专业教学的改革建议。