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文章从高职教育的特点分析高等数学教学渗透职业素质教育的必要性、可行性,并提出实现渗透教育的途径。
高职数学教学渗透职业素质教育的探索
【摘 要】
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文章从高职教育的特点分析高等数学教学渗透职业素质教育的必要性、可行性,并提出实现渗透教育的途径。
【机 构】
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泉州儿童发展职业学院福建泉州362000
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年5期
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