教有所思 注重实效——浅谈提高老年教育教学质量的对策

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一、老年教育的现实问题老年教育的教学理念是"老有所学、老有所乐"。老年大学在专业、学制、课程设置上遵循老年人教育这一理念,在课程标准、教学内容、教学进度安排上充分考虑老年教育特有的性质和规律。
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