行动导向教学在《计算机组装与维护》课中的实践

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随着中国经济的飞速发展,社会对高素质技能型人才的需求越来越高。近年来,中国的高等职业教育也在不断的完善与发展,将学习过程、工作过程与学生综合能力培养联系起来。培养职业核心能力,满足市场需求是我们高职教育的目标。在《计算机组装与维护》课程中运用行动导向教学法给学生更大的思维空间与动手实践的机会,充分发挥个性特点,激发学习兴趣,强化能力培养,具备核心技能,更好的适应社会的发展。结合课程特点,进行教学改革实践,不断探索高职教育的发展之路。 With the rapid development of China’s economy, the demand for high-quality skilled personnel in the society is getting higher and higher. In recent years, China’s higher vocational education is constantly improving and developing, linking the learning process and working process with the cultivation of students’ comprehensive abilities. Training vocational core competencies to meet market demand is our goal of higher vocational education. Applying action-oriented pedagogy to students in the course of “Computer Assembly and Maintenance” gives students more opportunities for thinking space and hands-on practice, giving full play to individual characteristics, stimulating interest in learning, enhancing ability cultivation, having core skills and better adapting to society development of. Combined with the characteristics of the course, the teaching reform practice, continue to explore the development of higher vocational education.
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