加强数学操作引导促进学生开智益能--谈小学数学教学中对学生的有效操作引导

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在学校教育中,操作实践就是根据教师创设的问题情境和提供的定向指导,学生通过学具操作对学习问题探究并获取知识的一种活动.它是学生开展认识活动的基础,对激发学习情感、加深知识理解、发展综合思维、培养学用能力等方面能发挥重要的促进作用.儿童的手指上似乎蕴藏着说不尽的秘密和含义,苏霍姆林斯基说过:“儿童的智慧在他们的手指上.”在小学数学教学中,加大学生的操作实践份额,既迎合孩子们生动活泼的心理,又能有效地培养他们的观察思考和动手实践能力.这无论对于提升教学质效,还是促进学生的终身发展,都是一种“功在当今、德被千秋”的双赢.
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