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"免试就近入学"政策催生了学区房,学区房的溢价是优质教育资源的资本化。"多校划片"政策希望通过模糊"学区房"与优质教育资源之间的一一对应关系,增加住宅对应学校的不确定性,降低人们对学区房的追捧,平抑学区房价格。本文利用效用曲线,研究潜在购房者在"多校划片"政策带来的不确定因素下的决策行为。研究表明:在不同潜在购房者的风险偏好倾向假设下,"多校划片"政策给潜在购房者带来的效用期望值不同,对其决策行为影响也有差异。因此,对学区房价格的平抑效果也存在差异。