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国内外的计算机技术以及互联网技术已经发展的十分成熟,并且我国家家户户几乎都拥有一台或者多台个人计算机。而信息技术也在各个领域中有了广泛的应用。信息技术教学在高中教学工作中也逐渐有了更高的地位。我国教育部门也呼吁社会以及学校重视学生的信息技术教学工作。而如何让学生接受到更好的信息技术教育已经成为教育界主要关注的问题之一。本文则主要通过分析高中信息技术教学中的分组合作学习,从而获得相应的教学方法,供广大教师借鉴。