【摘 要】
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目的 探讨三棱镜联合双眼视感知觉训练治疗小儿间歇性外斜视的临床价值.方法 选取2018年3月至2019年3月郑州大学附属儿童医院收治的70例间歇性外斜视患儿,按就诊顺序分为对照
【机 构】
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郑州大学附属儿童医院河南省儿童医院眼科 450000
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目的 探讨三棱镜联合双眼视感知觉训练治疗小儿间歇性外斜视的临床价值.方法 选取2018年3月至2019年3月郑州大学附属儿童医院收治的70例间歇性外斜视患儿,按就诊顺序分为对照组和观察组,每组35例.对照组采用压贴三棱镜治疗,观察组在三棱镜治疗基础上联合双眼视感知觉训练治疗.比较两组患儿临床疗效,斜视度及视觉不适症状发生情况.结果 观察组治疗有效率(88.57％,31/35)高于对照组(57.14％,20/35),差异有统计学意义(χ2=8.741,P0.05);治疗后,观察组斜视度显著低于对照组(P<0.05).对照组眼胀、眼眶疼痛及久视模糊等视觉不适症状发生率显著高于观察组(χ2=5.714,P<0.05).结论 三棱镜、双眼视感知觉训练联合治疗小儿间歇性外斜视可有效改善患儿临床症状,提高其治疗有效率,显著降低斜视度且视觉不适症状更少,安全性更高,对临床治疗具有重要意义,值得推荐使用.
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