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目的探讨智能化多维视觉训练和传统综合训练治疗儿童弱视的疗效。方法将弱视儿童226例400眼随机分为观察组（111例200眼）与对照组（115例200眼）,对照组给予传统综合训练治疗,观察组在对照组基础上加用智能化多维视觉训练治疗,对比两组患儿临床疗效。结果观察组治疗有效率为88.0%,对照组治疗有效率为56.0%,差异有统计学意义（P〈0.01）;观察组轻度、中度、重度弱视患儿治疗有效率分别为91.3%、88.2%、83.3%,均高于对照组的63.2%、54.1%、48.0%（P〈0.05）;观察组屈光不