【摘 要】
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小学生的学习信息、生活信息来源于哪里，通过观察我们不难发现，这些信息来源于生活、来源于课堂。不过这些信息往往不足，或者是已经被教师定格。要想改变这些问题，在笔者看来，就需
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小学生的学习信息、生活信息来源于哪里，通过观察我们不难发现，这些信息来源于生活、来源于课堂。不过这些信息往往不足，或者是已经被教师定格。要想改变这些问题，在笔者看来，就需要让学生学会另一种信息搜集方式，那就是阅读。相比前者，阅读提供信息更为丰富，也更具魅力。对于小学生来说，他们需要学会阅读，才能学会发展。因此，在小学语文教学实践中，我们要注意阅读教学，培养学生的阅读能力。
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