【摘 要】
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本刊记者:您在小板桥中学工作超过10年时间,这些年,学校里的人、事、物让您感触最深的是什么?缪春萍:在我校,可以从侧面看到和了解到我国底层民众的生活、教育百态,看到他们
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本刊记者:您在小板桥中学工作超过10年时间,这些年,学校里的人、事、物让您感触最深的是什么?缪春萍:在我校,可以从侧面看到和了解到我国底层民众的生活、教育百态,看到他们的无奈、追求与向往;这里的学生,没有贫穷与富贵之分,没有本地与外地之隔,没有家庭文化背景的较量,有的只是更多孩子的父母忙于生计,无暇管理更不会教育孩子的现状。
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通过提升青少年体育活动时间管理能力水平，有助于青少年自主控制自身参与体育活动的时间与量，进而增强青少年的体质，促进青少年身心健康发展。但从现状来看，青少年体育活动时间管理能力不容乐观。因此，本文在分析加强青少年体育活动时间管理能力水平的重要意义的基础上，进一步结合其现状，提出相关建议，希望以此为青少年体育活动时间管理能力的提升提供具有价值的参考建议。 从现状来看，青少年体质健康问题引起了全球范围
明清时期的淮安，运河交织、漕务繁忙，拥有“南船北马，九省通衡”的显赫交通要冲地位，与扬州、苏州、杭州并称运河沿线的“四大都市”， 有“中国运河之都”之美称。 一直以来，清江浦都是淮安的重要组成部分，从古至今，各项事业蓬勃发展，其中教育的发展尤为突出。唐宋以来，官学设立，民间社学、义学、书院陆续出现;到了明清，城内书院林立，百余所社学分布在城乡各处……历史的车轮滚滚向前，在今天的新时代，清江浦教育
伴着三月和风,走进郴州市第三十九完全小学(下称三十九完小),放眼望去,绿树成荫,花团锦簇。塑胶跑道上,一群群孩子奋力奔跑,明亮教室里,琅琅书声不绝于耳。谁能想到2015年,这
教育家陶行知有言:“要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”作为学校分管教育教学的副校长,李松莲不只要求自己进步,更要带领全校教师不
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海内外对于心理技能方面的文献研究与竞赛实践表明，在现代竞技体育运动中，心理技能是训练环节中必不可少的重要环节。心理技能的训练对运动员取得竞赛优胜，有着十分重要的影响。并且心理技能的训练对于克服运动员伤病后的康复训练重拾信心返回赛场也有着极为显著的效果，本文通过相关文献的查阅，对于心理技能在中国竞技运动领域的应用上进行整理。 1 前言 运动心理技能（sportspsychologicalskil
云南省昆明市官渡区小板桥中学是八十年代为发展教育事业而创建的一所农村乡镇学校。学校历经36年的风雨沧桑和锤炼，历经几代人的建设和发展，如今，她已镌刻出云南省一级初级中学的金字牌匾;成长为一所容纳着1300余名学生的大型中学，一所传递和包容着全国各地底层劳动人民文化的学校，一所中考质量连续五年提升、得到老百姓赞誉的好学校。 找准改革突破口 二十世纪九十年代，正是小板桥中学发展的辉煌时期，从学校走
在当前的社会环境中，学生的健康问题已经成为教育领域中的热点话题，为了保障学生的身心健康，基础教育领域正在探寻更加科学的教育措施。而在各种健康问题中，小学生的近视眼问题呈现出相对比较严重的状态，所以广域运动的概念与预防小学生近视眼开始结合在一起。本文将主要对广域运动的特点以及它对预防近视眼发挥的作用进行研究。 在近些年的体检调查中，小学生的近视眼问题成为了威胁小学生身心健康的重要因素，不合理的用眼