【摘 要】
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校企合作，工学结合是职业学校目前较为推行的人才培养模式，但中职校由于吸引力不够，多数企业参与工学结合的积极性不高，在深化校企合作方面难以有效推进。本校数控专业根据专业特
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校企合作，工学结合是职业学校目前较为推行的人才培养模式，但中职校由于吸引力不够，多数企业参与工学结合的积极性不高，在深化校企合作方面难以有效推进。本校数控专业根据专业特点，提出了“合作育人，互惠共赢”的校企合作机制，通过校企合作，在专业建设、人才培养模式和教学方法改革等方面进行了积极有益的探索。
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