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近年来,随着时代地进步和社会地不断发展,原来固有的教育方式已经逐渐不能满足当前教育的需要,合作式学习方法作为目前新课标改革下一种新型有效的学习方法,受到一线众多教育机构和广大师生的欢迎以及应用,但在农村基层教育由于受到基础教育资源和教师资源等限制,致使合作式的学习模式在具体应用过程中存在着一些问题和不足,本文将结合小学数学的教学,就合作式学习方法进行深刻的探讨以及研究。