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摘要:课堂是教学的主阵地。教师在课堂教学中应运用适当的策略创建自主、合作的课堂。新课程改革的目标就是有效教学,而有效的课堂教学能较好地发挥教学理论具体化和教学活动概括化的作用。因此,我们只有理性认识课堂教学,采取行之有效的课堂教学策略,客观地面对我们课堂教学中存在的问题,才能不断改进我们的课堂教学。课堂教学策略有很多,需要我们不断探索,不断实践,这样才会为教师的发展、学生的发展、学校的发展打下坚实的基础。
关键词:初中物理;课题研究;教学策略;构建
中图分类号:G633.7
关键词:初中物理;课题研究;教学策略;构建
中图分类号:G633.7