线上线下混合式“点、线、面、体”四维教学模式

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1 教学模式概述rn《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》和全国教育工作会议分别提出职业教育要全面推进工学结合、校企合作、顶岗实习.并多次提出公共基础课专业化,即公共基础课要与专业知识融合并为学生的专业学习和职业发展服务.所以中职数学教学应借助信息化让学生突破时间空间随时随地进行学习,解决中职学生因校企合作、顶岗实习带来的“公共基课课时越来越少与培养高素质技能型人才”之间的矛盾;同时在提升学生的数学学科素养的基础上要实现与专业知识的整合,解决数学学以致用的体验感,提升学生的学习兴趣和学习动力.
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