幼儿教学中手工活动教学路径思考

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现代化的幼儿教学理念不断丰富,为了提高幼儿的综合素养,应该加强手工活动教学。该方面的教学,在于拓展幼儿的眼界,让幼儿在学习、思考的过程中保持灵活的思维;对各类手工活动更好地掌握,提高幼儿动手能力,对思维进一步训练。手工活动教学难度大,对幼儿有很大的吸引力,应最大限度地减少教学矛盾,坚持对幼儿的天赋、特长的积极培养,提高手工活动教学的质量,给幼儿带来更好的体验。
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