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在新课改的背景下,全面实施素质教育已是大势所趋、人心所向.教学内容的设置、教学课时的安排,上级主管部门都有明确规定和要求.面对新的形势,新的要求,怎样才能转变以教师为中心的传统教学观念,既不占用学生休息时间,又不影响学生学业成绩,在有限的课堂教学时间里完成教学目标、实现良好的教学效果,这是数学教学工作者值得深思的问题.