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马克思在关于人的全面发展的理论中强调,人的主体性发展是教育的目的,只有当人所从事的活动转化为探究活动,才能使个人的全面发展得到充分的表现。本文阐述了在体育课堂中如何开展自主、合作、探究学习,以及在培养学生与他人合作学习过程中应注意的问题,以期使这种学习方式更科学、更合理。
体育教学中学生自主、合作、探究式学习的理论与实践研究
【摘 要】
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马克思在关于人的全面发展的理论中强调,人的主体性发展是教育的目的,只有当人所从事的活动转化为探究活动,才能使个人的全面发展得到充分的表现。本文阐述了在体育课堂中如
【机 构】
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辽宁省沈阳新民市实验中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2019年20期
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