台湾教师发展机构的建设与运行的经验

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台湾地区大学经过过去近20年的思考与探索,在建设教师发展机构方面积累了许多有益的经验。本文从教师发展机构的建立与命名及四个职能两大方面切入,着重介绍和探讨台湾地区高校教师发展的做法和经验。希望能为我国内地高校的教师发展工作在明确建设内容与目标方面提供可借鉴的有效参考。
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