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针对目前大学生身体素质下降的情况，为积极响应国务院提出的“阳光工程”行动，积极深化高等学校体育课的教育教学改革，努力调整和完善高等学校体育课考核内容和方法，用以真正地提高学生体育锻炼的效果，提高他们的身体素质，是我们的责任和义务。为此制定出一套合理的、具有激励机制的体育考核内容和方法势在必行。
高等学校体育课成绩评价因子的再研究
【摘 要】
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针对目前大学生身体素质下降的情况，为积极响应国务院提出的“阳光工程”行动，积极深化高等学校体育课的教育教学改革，努力调整和完善高等学校体育课考核内容和方法，用以真正地提
【机 构】
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天津科技大学体育部
【出 处】
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体育科技
【发表日期】
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2013年1期
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