【摘 要】
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目的探讨微课结合教学反馈法在住院医师规范化培训中的应用效果。方法将2017年9月-2018年8月在滨州医学院附属医院创伤骨科参加住院医师规范化培训的60名住院医师随机分为实
【基金项目】
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滨州医学院科研计划与科研启动基金项目(BY2017KJ31).
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目的探讨微课结合教学反馈法在住院医师规范化培训中的应用效果。方法将2017年9月-2018年8月在滨州医学院附属医院创伤骨科参加住院医师规范化培训的60名住院医师随机分为实验组和对照组,每组30名。实验组采用微课结合教学反馈法,对照组采用常规教学方法,教学结束后对两组规培医师进行统一考核及问卷调查并记录相关结果。采用SPSS 23.0软件进行独立样本t检验和χ~2检验。结果实验组的理论知识成绩、技能考核成绩及总成绩均高于对照组,差异有显著统计学意义(P<0.01)。实验组在激发学习兴趣、提高临床实践
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