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本文探讨分层教学法的原理及意义，并提出了在高职计算机课堂中应用分层次教学提升实效性的策略。不仅可以促进学生们达到《课程标准》规定的基本要求，而且，还能让学习成绩较好的学生更进一步的发展，让学习成绩较差的学生加强对知识的巩固，让学生们的知识、技能以及能力不断提升。
分层教学在促进高职计算机课堂教学实效性中的应用分析
【摘 要】
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本文探讨分层教学法的原理及意义，并提出了在高职计算机课堂中应用分层次教学提升实效性的策略。不仅可以促进学生们达到《课程标准》规定的基本要求，而且，还能让学习成绩较好的
【机 构】
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汕尾职业技术学院广东汕尾516600
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2013年6期
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