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【摘 要】在我國的整个教育事业当中，小学阶段的教育作为整个教育过程当中的基础，不仅仅需要注重学生知识的教育，还应该重视学生的素质教育，使学生在受教育的过程当中，可以全面的发展和进步。随着社会快速的发展，人们对于小学教育越来越重视，在小学数学教学当中，核心素养一词受到社会及学生家长的广泛关注，另外一方面随着教育改革的不断深入，使在教育当中，要重视课程的本身以及对学生的教育程度。在小学数学教学当中，要以核心素养为出发点，改变传统的教学方式，让学生在学习的过程当中，提升自身的素质修养。
【关键词】小学数学；核心素养；内涵与价值
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A
【文章编号】2095-3089（2018）34-0244-01
随着我国教育改革的不断深入，在我国教育事业当中，也发生了很大的变化。随着社会的不断发展的进步，社会的发展对于人才的需求越来越大，所以说对于学生的教育也越来越受到人们的重视。在整个教育事业当中，小学阶段的教育是七基础，所以说是非常重要的，近年来，在小学数学的教育当中，核心素养在小学数学教育当中的融入，被广泛的关注。在小学数学的教育当中，核心素养的融入使其可以更好的进行教学工作，使小学数学的教学方式发生了很大的变化，从而可以更加的适应社会的发展需求，为学生的学习和发展打好基础，让学生在学习理论知识的同时，也在一定程度上提升了学生的整体素养。本文将通过对小学数学核心价值素养的内涵和价值进行分析，并对小学数学教育中核心素养的发展进行思考和探究。
一、小学数学核心素养的内涵
小学数学核心素养主要表现在数学课程的基本理念以及数学课程的总体目标。随着我国经济的不断发展，以及教育改革的不断的深入，在我国的教育事业当中，发生了非常大的转变，并且核心素养也已经成为了我国教学事业发展当中不可缺少的一部分。在小学数学核心素养的教育当中，其最主要的内涵就是对学生素质以及各方面能力的培养和提高，同时小学数学核心素养使小学数学的教学方式以及教学目标发生了很大的改变，由传统的教学方式，转变为以学生为主体的教学方式，在小学数学的教学当中，不仅仅是重视学生的成绩，更多关注的是学生对于数学知识的运用能力，是否在教学当中真正的掌握到了学生的知识内容，在这个教育的基础上，使学生可以通过对数学学习当中一些难题的解决，可以灵活的应用到学生学习中的知识，无论是在学习当中的问题还是现实生活当中的问题，都可以去应用到数学知识去分析并解决问题，并且在这个过程当中可以很好的提升学生自身的素质和能力[1]。
二、小学数学核心素养的价值
随着我国教育改革的不断深化，社会以及人们对于小学数学核心素养越来越关注和重视，并且在我国的教育事业发展当中，小学数学核心素养已经成为了必要的发展趋势，并且在我国的小学数学教学当中，已经有较多的学校进行应用，所以说小学数学核心素养无论是对于小学生的数学教育来说，还是对于整个小学阶段的教育工作来说，都是非常重要并且有价值的，下面对于小学数学核心素养的价值进行分析。
1.小学数学核心素养体现了数学的本质和价值。
在小学数学的核心素养当中，其可以很好的体现数学的本质和价值，在传统的小学数学教学当中，教师在课堂当中充当主体的角色，负责对学生数学知识的传授，而对于学生的实际掌握情况并没有很好的关注，所以造成了学生对于学习知识掌握不到位的情况，造成了下一个阶段的学习困难，所以说不能够很好进行小学生的数学教育，不能够体现数学的本质和价值。在小学数学核心素养当中，教学的方式发生了较大的转变，小学数学教师的角色通过课堂主题转变为课堂的引导者，引导学生探究数学知识里所蕴含的更深层次的问题，以及对于数学知识的学习方式，同时在很大程度上也提高了小学数学的教学效率和质量，让学生在更好的接受数学教育的同时，可以很好的理解数学的本质和价值[2]。
2.培养并提高学生的数学素养。
在小学数学核心素养的内涵当中，其主要体现的就是态度和价值，就是学生对于数学的学习态度以及学生可以在实际的问题当中灵活的运用到学习的数学知识，在小学数学教学当中，通过教师的引导下，使学生在较好的掌握数学知识的基础上，可以应用数学的思维来解决实际当中的一些问题，从而可以很好的培养学生的数学素养。小学数学核心素养不仅仅是数学教学与核心素养的融合，并且是一种思维方式，小学数学教师通过对学生的数学知识的传输，让学生在数学知识的学习当中可以很好的理解数学的本质和价值，从而可以使学生在培养自身数学素养的同时，也可以通过在学生运用数学思维解决问题的同时，提高学生的各方面能力。
3.体现了小学数学课程的目标。
在小学阶段的数学教育当中，不仅仅需要让学生去学习一些基础的数学知识，而且需要通过教师根据学生的实际情况，进行不断的引导，使学生可以全方面的发展和进步。小学数学核心素养通过对教学方式的改变，在让学生学习到数学知识的基础上，并让培养和提高学生的思维能力，很好的体现了小学数学的课程目标。
三、结束语
综上所述，小学数学核心素养在小学阶段的数学教育当中是非常重要的，通过小学数学核心素养的内涵和价值体现，要求在小学数学的教学当中不仅仅是让学生学习基础的数学知识，还需要去培养学生的数学素养，使学生具有自主学习和自助探究的能力，从而促进学生的全面发展。
参考文献
[1]王华.小学数学核心素养的内涵与价值[J].都市家教月刊，2017（12）：104-104.
[2]卢文秀.小学数学核心素养的内涵与价值分析[J].小学科学（教师版），2017（2）：100-100.
【关键词】小学数学；核心素养；内涵与价值
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A
【文章编号】2095-3089（2018）34-0244-01
随着我国教育改革的不断深入，在我国教育事业当中，也发生了很大的变化。随着社会的不断发展的进步，社会的发展对于人才的需求越来越大，所以说对于学生的教育也越来越受到人们的重视。在整个教育事业当中，小学阶段的教育是七基础，所以说是非常重要的，近年来，在小学数学的教育当中，核心素养在小学数学教育当中的融入，被广泛的关注。在小学数学的教育当中，核心素养的融入使其可以更好的进行教学工作，使小学数学的教学方式发生了很大的变化，从而可以更加的适应社会的发展需求，为学生的学习和发展打好基础，让学生在学习理论知识的同时，也在一定程度上提升了学生的整体素养。本文将通过对小学数学核心价值素养的内涵和价值进行分析，并对小学数学教育中核心素养的发展进行思考和探究。
一、小学数学核心素养的内涵
小学数学核心素养主要表现在数学课程的基本理念以及数学课程的总体目标。随着我国经济的不断发展，以及教育改革的不断的深入，在我国的教育事业当中，发生了非常大的转变，并且核心素养也已经成为了我国教学事业发展当中不可缺少的一部分。在小学数学核心素养的教育当中，其最主要的内涵就是对学生素质以及各方面能力的培养和提高，同时小学数学核心素养使小学数学的教学方式以及教学目标发生了很大的改变，由传统的教学方式，转变为以学生为主体的教学方式，在小学数学的教学当中，不仅仅是重视学生的成绩，更多关注的是学生对于数学知识的运用能力，是否在教学当中真正的掌握到了学生的知识内容，在这个教育的基础上，使学生可以通过对数学学习当中一些难题的解决，可以灵活的应用到学生学习中的知识，无论是在学习当中的问题还是现实生活当中的问题，都可以去应用到数学知识去分析并解决问题，并且在这个过程当中可以很好的提升学生自身的素质和能力[1]。
二、小学数学核心素养的价值
随着我国教育改革的不断深化，社会以及人们对于小学数学核心素养越来越关注和重视，并且在我国的教育事业发展当中，小学数学核心素养已经成为了必要的发展趋势，并且在我国的小学数学教学当中，已经有较多的学校进行应用，所以说小学数学核心素养无论是对于小学生的数学教育来说，还是对于整个小学阶段的教育工作来说，都是非常重要并且有价值的，下面对于小学数学核心素养的价值进行分析。
1.小学数学核心素养体现了数学的本质和价值。
在小学数学的核心素养当中，其可以很好的体现数学的本质和价值，在传统的小学数学教学当中，教师在课堂当中充当主体的角色，负责对学生数学知识的传授，而对于学生的实际掌握情况并没有很好的关注，所以造成了学生对于学习知识掌握不到位的情况，造成了下一个阶段的学习困难，所以说不能够很好进行小学生的数学教育，不能够体现数学的本质和价值。在小学数学核心素养当中，教学的方式发生了较大的转变，小学数学教师的角色通过课堂主题转变为课堂的引导者，引导学生探究数学知识里所蕴含的更深层次的问题，以及对于数学知识的学习方式，同时在很大程度上也提高了小学数学的教学效率和质量，让学生在更好的接受数学教育的同时，可以很好的理解数学的本质和价值[2]。
2.培养并提高学生的数学素养。
在小学数学核心素养的内涵当中，其主要体现的就是态度和价值，就是学生对于数学的学习态度以及学生可以在实际的问题当中灵活的运用到学习的数学知识，在小学数学教学当中，通过教师的引导下，使学生在较好的掌握数学知识的基础上，可以应用数学的思维来解决实际当中的一些问题，从而可以很好的培养学生的数学素养。小学数学核心素养不仅仅是数学教学与核心素养的融合，并且是一种思维方式，小学数学教师通过对学生的数学知识的传输，让学生在数学知识的学习当中可以很好的理解数学的本质和价值，从而可以使学生在培养自身数学素养的同时，也可以通过在学生运用数学思维解决问题的同时，提高学生的各方面能力。
3.体现了小学数学课程的目标。
在小学阶段的数学教育当中，不仅仅需要让学生去学习一些基础的数学知识，而且需要通过教师根据学生的实际情况，进行不断的引导，使学生可以全方面的发展和进步。小学数学核心素养通过对教学方式的改变，在让学生学习到数学知识的基础上，并让培养和提高学生的思维能力，很好的体现了小学数学的课程目标。
三、结束语
综上所述，小学数学核心素养在小学阶段的数学教育当中是非常重要的，通过小学数学核心素养的内涵和价值体现，要求在小学数学的教学当中不仅仅是让学生学习基础的数学知识，还需要去培养学生的数学素养，使学生具有自主学习和自助探究的能力，从而促进学生的全面发展。
参考文献
[1]王华.小学数学核心素养的内涵与价值[J].都市家教月刊，2017（12）：104-104.
[2]卢文秀.小学数学核心素养的内涵与价值分析[J].小学科学（教师版），2017（2）：100-100.