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课堂教学教师给学生传授知识和技能的全过程、它架起了师生之间沟通的桥梁,成为了搞好师生感情的纽带.教师在课堂上能更好地提高学生成绩是所有教师的追求,因此,我们可以看出提高课堂教学效率有多重要.在有效教学理论指导下,在对小学数学课堂教学有效性研究的重视下,我们取得了一些积极成效.
浅谈数学课堂有效性教学之我见
【摘 要】
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课堂教学教师给学生传授知识和技能的全过程、它架起了师生之间沟通的桥梁,成为了搞好师生感情的纽带.教师在课堂上能更好地提高学生成绩是所有教师的追求,因此,我们可以看出
【机 构】
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威宁县东风镇玉塘小学,贵州毕节,553100
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年19期
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