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数学是一门抽象的学科,要适当的引导学生动手操作,培养学生的学习兴趣和积极探索精神.变“要他学”为“他要学”,变“学会”为“会学”.
数学教学中的自主探索与创造力的培养
【摘 要】
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数学是一门抽象的学科,要适当的引导学生动手操作,培养学生的学习兴趣和积极探索精神.变“要他学”为“他要学”,变“学会”为“会学”.
【机 构】
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吉林省梅河口市牛心顶学校 吉林 梅河口 135000
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年18期
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