【摘 要】
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随着新课改的深入和持续进行,原本不被重视的政治学科的教学地位也有所提升。不同于其他课程,政治课程更注重的是学生对于相关知识的领悟和深入理解。其首要的教学目标是帮助
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随着新课改的深入和持续进行,原本不被重视的政治学科的教学地位也有所提升。不同于其他课程,政治课程更注重的是学生对于相关知识的领悟和深入理解。其首要的教学目标是帮助学生培育良好的思想道德意识培养和正确的核心价值观。在这个过程中,传统教学中以老师单方面教学的形式很难取得良好的教学效果。想要做到在实际教学中有所成效,教师应该转变自身的教学观念,重新认清学生在课堂教学中的主体地位,主动引导学生参与各种课堂教学的探索之中来,提升其自主学习能力,才能够很好的提升教学质量。本文着重探讨了高中政治教学中学生自主学习能力培
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