在儿科护理中应用优质护理措施的效果研究

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目的 研究优质护理措施在儿科护理中的临床作用.方法 选择2019年2月-2019年8月我院收治的患儿164例作为研究对象,按入院时间先后依次进行编号,根据数字奇偶性将其分为对照组与观察组,对照组82例,给予常规护理,观察组82例,在常规护理的基础上给予优质护理模式干预,比较两组患者护理后护理质量评分及护理满意度的情况.结果 观察组优质护理模式后其护理质量优于对照组,患儿家属对护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 优质护理模式应用到儿科护理中,能够有效地提高护理质量及护理满意度,值得儿科临床中推广应用.
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