探究农村中学小班化英语教学的有效性

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本人一直在一所农村高中任教。这里每个班的人数较多,生源多是来自城区周边,学生基础相对较差。由于教学负担重,教师很少有时间钻研教材教法,很少能关注到每一个学生。近两年学生生源数量在不断地递减,学校由原来的54个班锐减到现在的38个班,班级的学生数也由原来每班60多人降至每班40人左右,因此,实行小班化教学迫在眉睫。 I have been teaching in a rural high school. There are a large number of students in each class here, students mostly come from the periphery of the city, and the students’ foundation is relatively poor. Due to the heavy teaching burden, teachers rarely have time to study teaching methods, and seldom can pay attention to every student. The number of students in the past two years has been declining. The number of students in the school dropped from 54 to 38, and the number of students in the class has also dropped from 60 to 40 in each class. Therefore, Small class teaching is imminent.
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