论文部分内容阅读
《小学数学课程标准》指出，“必须重视学生的创新意识和实践能力”。在教学过程中，教师要给学生主动探索的机会，变“接受性学习”为“创造性学习”，让学生在观察、操作、讨论、交流、猜测、归纳、分析和整理的过程中学习新知，充分以学生为主体，逐步培养学生的创新意识，形成初步的探索和解决问题的能力。
低年级数学多样化学习浅谈
【摘 要】
：
《小学数学课程标准》指出，“必须重视学生的创新意识和实践能力”。在教学过程中，教师要给学生主动探索的机会，变“接受性学习”为“创造性学习”，让学生在观察、操作、讨论、交
【机 构】
：
河北峰峰矿区彭城教育管理区
【出 处】
：
神州
【发表日期】
：
2012年22期
其他文献
过去，由于气测录井技术的限制，气测数据被认为是不可靠的，其应用的范围也因此受到了制约。现在，随着气测获取及分析技术所取得的进步，可以得到更为准确的气测数据。为了能充分利用
阐述了目前大体积混凝土裂缝的种类，分析了常见裂缝的成因及施工中的常见问题，并提出了大体积混凝土裂缝控制措施，从而将大体积混凝土出现裂缝造成的损失降到最低，确保工程质量。
结合工作经验，针对混凝土工程中经常出现的裂缝问题，探讨了不同裂缝形态产生的原因，并针对不同裂缝形成的原因，提出针对性的预控措施，以达到在施工中减少甚至消除裂缝现象的目的。
对淮河流域民间建筑的发展概况作了考察,阐述了淮河流域建筑的文化性,分析了该流域建筑与文化之间的关系,借此探求出中国历史上建筑发展的一些规律,以期为特定流域建筑历史的
谈谈日本的“名刺”贵州省遵义刘乃耿编译在日本广泛使用的［名刺］同中国名片、英语“ｖｉｓｉｔｉｎｇｃａｒｄ”（美语“ｃａｌｌｉｎｇｃａｒｄ”）一样，都是自我介绍的媒介品。随着中日商贸往来的日益频繁，日本实业界人士到中国进
学习语文，必须注意宇词积累。丰富的字词积累既能提高阅读理解能力。又能提高写作能力。但是，在进入初中以后。有些学生对字词积累很不认真，有些甚至对此满不在乎。这样下去势必
中学历史课内容丰富繁杂，可谓纵贯古今，横揽中外，囊括经济、政治、军事、文化和科学技术等各个领域的发展和演变。作为我们教历史课的老师，不只教给学生历史知识，而且要教给学生怎
本文首次报道ｐ＾＋－ｉ－ｎ＾＋ａ－Ｓｉ：Ｈ太阳电池的注入电流检测磁共振研究。实验研究了该自旋有关的注入电流效应与正向注入电流，辐照光强以光电压检测磁共振（ＰＤＭＲ）的关系。结果表明该效应有比ＰＤＭＲ更高的灵敏度，可
本文用光荧光光谱和激发光谱研究了分子束外延GaAs-GaAlAs多量子阱结构的界面特性。在极弱激发条件下,与界面相关的光谱特性可以分为三类:当样品界面较为平整时,光谱结构上出