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浅谈提高护生对学习的兴趣——以《健康评估》课程为例
浅谈提高护生对学习的兴趣——以《健康评估》课程为例
来源 :管理观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lvlianpeng2009
【摘 要】
:
健康评估作为一门临床学科,知识较为枯燥且难以理解,为提高学生的学习兴趣,在教学过程中应灵活选用多种教学方法。
【作 者】
:
李丽丽
【机 构】
:
河南护理职业学院
【出 处】
:
管理观察
【发表日期】
:
2013年20期
【关键词】
:
健康评估
教学方法
学习兴趣
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健康评估作为一门临床学科,知识较为枯燥且难以理解,为提高学生的学习兴趣,在教学过程中应灵活选用多种教学方法。
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