减少前列腺癌根治术并发症56例临床报告

来源 :辽宁医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:clvic
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨改进前列腺癌根治术的手术技巧,减少手术并发症的发生.方法对56例前列腺癌患者进行耻骨后前列腺癌根治术.结果平均手术时间3小时40分,术中平均失血量约460ml,平均输血量600ml.并发直肠前壁损伤6例,尿失禁24例,尿道狭窄5例.结论随着手术方法的改进,并发症不断减少,前列腺癌根治术已成为治疗前列腺癌的标准方法和将得到更广泛的开展.
其他文献
本文结合职校的学前教育专业声乐教学的特点和目前存在的诸多问题,围绕教学模式、教学方式、考核方式和师生情感等几个主要方面提出一系列改革策略和实践路径。
男,37岁。20年前因大便带血和黏液在省肿瘤医院诊断为家族性多发性腺瘤病,并于1989年行结肠切除术,病情好转出院。近半个月又出现大便带血和黏液,每日排便5~6次,自怀疑癌变来我院要
幼儿阶段是创造力发展最迅速的阶段,所以要利用各种有利条件,在这个阶段开发幼儿的创造力。儿童的创造力发展本质其实是幼儿认知能力发展方面的一个方向。我国幼儿音乐教育起
男,40岁,因口干、多饮、多尿10余年,加重伴发热6天,于2004年1月18日入院.体检:体温35.5℃,脉搏90次/分,呼吸20次/分,血压90/80mmHg,神志清,精神不振,皮肤弹性差,无淤斑及出血
临床上拔除下颌阻生智齿合并颌面部皮下气肿的病例较少见,笔者经治1例,现报告如下。
期刊
本文应用富马酸奎的平治疗60例精神分裂症报告如下。
为了解决环境教育教学过程中知识面广、知识点杂以及授课学时短的矛盾,应用概念模型方法(自然本底-环境效应模型、源汇模型、DPSRC模型以及系统工程模型)来架构课程的知识框架
摘 要:新课改背景下,要注重培养学生的听、说、读、写四个方面的能力。实践证明,“听”既是交际的重要手段,还是获取语言信息和感受的主要途径。本文中,笔者分析了目前初中生英语听力方面存在的问题,且提出了相应的教学策略,从而不断地提高学生的听力能力和语言交际能力。  关键词:初中生 英语听力 问题 教学策略  中图分类号:G633.41 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2014)01(c)
自古时起,我国著名教育家孔子就提出了"因材施教"这一教学理念,提倡根据不同的学生采取不同的、适合他们自身的教学方法,提高学生的接受能力、学习能力,以达到最初的教学目的。
小学数学开放式教学方法是一种崭新的教学方法,可以更好地体现素质教育的基本理念,更好的提升教学质量,更好的培养学生能力。本文着重阐述了小学数学开放式教学方法的重要意义,介