新课改背景下小学数学课堂提问的优化策略

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随着新课改的深入发展,人们越来越看重学生的综合素质发展,提倡学生接受素质教育。而小学数学课堂中问题教学的使用,使学生能在问题中发现问题,在问题的引导下,解决问题,在问题的解决中,锻炼自身的综合实践发展能力,十分切合新课改的教育要求。
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