【摘 要】
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学生数学能力的培养是贯穿整个中学数学教学的核心工作,但是这项工作在紧张的高三复习阶段往往被搁置。本文论述的是如何改变这一现状,利用有限的课堂教学时间提升学生数学能
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学生数学能力的培养是贯穿整个中学数学教学的核心工作,但是这项工作在紧张的高三复习阶段往往被搁置。本文论述的是如何改变这一现状,利用有限的课堂教学时间提升学生数学能力,以适应今后更高要求的继续学习。
The cultivation of students’ mathematical abilities is the core work of mathematics teaching throughout the middle school. However, this work was often put on hold during the tense senior high school review. This article discusses how to change the status quo, use of limited classroom teaching time to improve students’ mathematical ability to meet the higher requirements for further study in the future.
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