论文部分内容阅读
数学是一门严谨的科学,思维缜密性是数学思维的重要品质之一.它是指在分析和解决问题的过程中,周到而细密地考虑到问题的各种可能情况的一种思维品质.教学中,笔者发现不少学生在分析和解决问题时,有的思路不清楚,考虑欠周到,导致答案有误;有的叙述不严谨,顾此失彼,丢三落四,漏洞百出.为了纠正或克服这些不良倾向,逐步培养学生的严谨学风和缜密思维的习惯,教学中笔者做了一些有益的尝试.