【摘 要】
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儿童语言正常发育都要有相应的语言环境,家庭中成人与成人间的语言交流,成人与儿童间的语言交流,都为孩子提供了重要的模仿和语言学习的环境。要促使儿童的语言得到良好的发
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儿童语言正常发育都要有相应的语言环境,家庭中成人与成人间的语言交流,成人与儿童间的语言交流,都为孩子提供了重要的模仿和语言学习的环境。要促使儿童的语言得到良好的发展,有必要开展有系统、有计划的语言教育活动。幼儿语言是在一定的语言环境、语言交流中发展起来的,不同类型的语言教育活动承载着幼儿语言学习的不同内容,多样化的语言教育活动,有利于促进幼儿口语的发展、语言技巧的提高和情感的培养。在丰富的儿童心理学知识的储备下,有效引导幼儿的语言表达,不设目标不比较,幼儿的语言能力一定会得到大幅度的提高。
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