激发兴趣,让学生爱上写字

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孩子的学习情绪在很大程度上是由兴趣来支配的.只要是他们喜爱学的,学习的持久性就长,效果也要好一些.要让天生好动的孩子喜欢写字,并养成良好的写字习惯,必须重视孩子写字兴趣的培养.孩子一旦对写字有了兴趣,便会由被动变成主动,让“要我写”变成“我要写”.rn因此,老师的首要任务就是抓住孩子心理的脉搏,多方面引导,激发孩子的写字兴趣,使每个人对写字充满热情和信心.但是,兴趣不是天生的,如何在低年级学生写字教学中激发学习兴趣,使他们爱上单调而又枯燥乏味的笔画练习呢?
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