【摘 要】
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英国牛津大学的教授认为家庭作业是能够弥补课堂学习之不足的课外学习机会。为了能将课外作业真正成为学生们课外学习的助手和成绩稳步提高的助推力,牛津大学的教授为老师们
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英国牛津大学的教授认为家庭作业是能够弥补课堂学习之不足的课外学习机会。为了能将课外作业真正成为学生们课外学习的助手和成绩稳步提高的助推力,牛津大学的教授为老师们提出了一些设想:①家庭作业的布置要具有一定的思想性,也就是帮助学生进一步了解课程自身所蕴含的思想内容。②作业的布置当有一定的难度但是难度又不能太难,就是要保持一个度,使学生做起题来既不会感觉轻而易举又不会费劲脑筋而变
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