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为了适应全球化背景下新闻领域对于复合型专业人才的需求，高校陆续开设了新闻专业。本文以外语院校新闻专业人才培养为研究对象，分析了我国新闻人才培养的三个阶段和四种模式，据此定位外语院校新闻人才的培养目标，即培养国际化、复合型新闻人才。继而提出外语院校新闻人才培养的四项措施，即新闻专业课采用“双语教学”模式，注重外语技能的新闻专业实用化，广泛涉猎新闻专业应该具备的技能，注重开发和利用新闻专业实践教学平台。