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目的评价对在校大学生的无偿献血教育干预效果,以制订有效的教育策略。方法采用分层随机整群抽样方法,在献血者中开展多种形式的无偿献血教育干预,比较干预前后无偿献血知晓情况。结果干预后无偿献血知晓率有很大程度的提高,从干预前的60.6%提高到94.4%。结论全方位、多形式的无偿献血教育是提高献血意识的有效措施。