【摘 要】
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一、青少年性心理的发展的阶段理论rn弗洛伊德的性心理发展理论.弗洛伊德最早提出性心理发展理论,认为性欲作为一种本能在儿童期就存在,并指出幼儿期和青春期是性心理发展的
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一、青少年性心理的发展的阶段理论rn弗洛伊德的性心理发展理论.弗洛伊德最早提出性心理发展理论,认为性欲作为一种本能在儿童期就存在,并指出幼儿期和青春期是性心理发展的两个活跃时期,由此指出性心理发展的五个阶段:口唇期(出生~1岁);肛门期(1岁~2岁);性器期(又性蕾期,3岁~6岁);潜伏期(6岁~12岁)以及生殖期(12岁~20岁).青少年处于第五阶段的生殖期,青春期性腺的成熟提高了里比多冲动,性的能量像成年人一样涌现出来,生殖器成为主要的快感区.此时期的心理冲突得到圆满解决,个体会将里比多能量转向家庭外的个体身上,并开始成熟的异性恋.
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