土木工程国家级工程实践教育中心建设研究与实践

来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bai7691722
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
工程实践教育中心是实现卓越工程师教育培养计划的重大改革举措。本文以武汉理工大学与中国建筑第三工程局有限公司共建的国家工程实践教育中心建设为依托,探讨了中心在管理体系、教学改革和企业培养的各项举措;对中心各环节的培养过程进行了详细阐述;给出了中心建设的实践经验,为类似中心的建设提供参考。
其他文献
高校大学英语教师在教学中仍沿袭传统的教育理念,对现代教育思想和语言学习特点及教学法缺乏基本的理解和意识。教师的现代教育理念意识薄弱,对大学英语教学是致命的威胁。
随着整个检验医学突飞猛进的发展,临床检验在检测技术的自动化,检测方法的标准化,检测项目的扩大化及试剂盒和检测试纸的广泛应用等方面均有极大的进展,随之而来的检验医学教育与
学好英语的关健需要大量的实践活动,为此老师们要转变传统讲授观念,树立学生为主体的意识,按新课程标准,设计开展丰富多彩的课内课外实践活动,让学生在浓厚的语言环境中互动交流,在
以教师为中心的传统课堂教学模式已不能适应现代外语教学的要求。为了达到最佳的教学效果,文章在对英语课堂互动教学现状调查研究的基础上,基于国内外课堂互动理论研究和课堂互
上好每一节语文课是所有语文教师的主要追求,可是,要实现这一愿望是难之又难,不少语文教师为此进行了不懈的努力,在实践在理论上做出了成果,总结出了许多宝贵的经验。本文将在已有
英语教学,不仅要让学生获得英语知识,更重要的是让学生获得自主学习英语的能力。本文认为应充分调动学生积极性,发挥学生主体作用,培养学生自主学习能力,即创设氛围,激发学生自主学
伴随西方人文主义教育思想的发展和情感智力理论的问世,人们逐渐转变了传统教学模式下重知轻情的教学理念,越来越多的关注起情感因素对学习的作用。本文旨在探讨大学英语口语课
在汽车商务英语教学中采用项目教学法开展教学,以汽车销售来设计教学情景,以具体工作任务来设计教学项目,将汽车营销的理论知识和实际项目有机融合,提高学生的综合素质和解决问题
语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。教师应紧紧抓住品味语言这根“缰绳”,引导学生对语言进行比较、推敲,引导他们结合语境去阅读,培养学生的语言感知、辨析、感悟
本文就中职学校开设计算机应用课程从教学手段改革、教学方式改革、培养学生自学能力以及加强实践操作等来进行教学探讨。