【摘 要】
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高职教育不断研究与行业紧密渗透,以提高在校生的综合岗位能力为教学目标,最终实现学校与企业的平稳过渡,室内设计专业属于实践性比较强的专业,本文从室内设计专业人才培养体
【机 构】
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石家庄职业技术学院,河北师范大学,
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高职教育不断研究与行业紧密渗透,以提高在校生的综合岗位能力为教学目标,最终实现学校与企业的平稳过渡,室内设计专业属于实践性比较强的专业,本文从室内设计专业人才培养体系的优化及和课程与企业对接两方面探讨如何提高学生的综合岗位能力。
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